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    探索思政一体化,培根铸魂育新人
    日期:2020-12-31 14:47:56  发布人:admin  浏览量:1 打印本文

    ——记八一实验学校思政一体化研讨活动

    大中小学思政课一体化是习近平总书记亲自谋划的思政课教学一体性建设的战略决策。为贯彻落实党的教育方针,探索思政一体化的建设,1218日我校举行了“探索思政一体化,培根铸魂育新人”教研活动。本次活动,学校邀请了广州市道德与法治科教研员黄志勇老师莅临指导,我校思政、历史、地理等学科的中、小学老师、清远结对学校教师、教育联盟第二组成员校参加了活动。

     青少年时期是人生重要的“拔节孕穗期”,也是人生观、价值观、世界观形成的重要阶段。思政备课组以爱国主义精神为主题,通过上研讨课的形式,探讨中小学思政课一体化的建设路径。七年级黄宇娴老师讲的是《增强生命的韧性》,黄老师将教材变成“学材”,引导学生初步学习,再以抗疫英雄张定宇的感人故事为素材,师生一起探讨生命的韧性,让学生对挫折对生命有更深的体验和思考。

    八年级朱惠兰老师讲授的是《建设美好祖国》,她用广州老照片导入新课,引导学生从广州的变化看祖国的发展,整节课围绕着“国家成就面临的挑战国家举措”这条主线去讲授。最后朱老师还引入了十九届五中全会公报要点,引导学生关注国家时政,培养心系祖国,立志成才,为国家的发展成就而自豪的情感。

     九年级黄玉清老师讲授的是《促进民族团结》,她选择以少数民族好少年曹汝特积极当翻译,帮助驻村工作队开展脱贫攻坚工作的故事为题材,设置了五个有梯度的问题分别给五个学习小组开展讨论。使学生学会由表及里、多角度地思考问题。也让学生认识到维护祖国统一,加强民族团结的重要性,树立自觉维护和促进民族团结的意识。

          最后,市教研员黄志勇老师进行点评。黄老师认为八一作为九年一贯制学校积极开展思政一体化建设的探索是很有意义的。上课的三位教师都能认真担负起思政老师的光荣使命和履行神圣职责,讲好中国故事,传播好中国声音,引领学生扣好人生第一粒扣子,增强文化自信,培养爱国主义精神。建议备课组今后要进一步深入研究课程标准,围绕教学目标,设计教学主线,以主线为引领,选择有代表性的典型素材和时政热点,使教学内容情景化,用体验式设问使课堂素材鲜活化,培养学生的民族心、民族魂。

        本次教研活动,通过观摩研讨课,专家点评,增进了中小学思政课的交流、融合,使老师们增强了使命感和责任感,今后八一将继续努力探讨中小学思政一体化建设,引领学生厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

     













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